Biblioguías
Temática: MultidisciplinarRecursos audiovisuales abiertos para elaborar trabajos
En este dossier monográfico encontraréis bancos de recursos multimedia abiertos (con licencias Creative Commons o bien que disponen de una versión gratuita que permite su uso no lucrativo) de imágenes, sonidos, fotografías, elementos multimedia, etc., que podéis utilizar en los trabajos y proyectos de aprendizaje. También ofrece recursos para crear infografias y mapas conceptuales para organizar la información y explicar conceptos o relaciones complejas.

¿Cómo podemos localizar recursos que podamos reutilizar para ilustrar los trabajos?
En este dossier monográfico encontraréis bancos de recursos y herramientas abiertos (con licencias Creative Commons) o bien que disponen de una versión gratuita (permiten su uso no lucrativo) de imágenes, sonidos, fotografías, elementos multimedia, etc., que podéis utilizar en los trabajos y proyectos de aprendizaje.
Bancos de imágenes
Colecciones de imágenes del Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado del Ministerio de Educación (ISFTIC). La utilización de las imágenes es universal, gratuita y abierta, siempre que sea un uso educativo no comercial.
Ofrecido por la Red Telemática Educativa de Cataluña (XTEC), del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña, contiene conjuntos de iconos, agrupados en las siguientes categorías: Acceso a las ayudas técnicas, Acceso ordenador, Actividades de bienestar social, Adjetivos, Ayudas de bienestar social, Ayudas actividades de la vida diaria, Ayudas comunicación, Ayudas movilidad y Boccia.
Contiene dibujos en color, clasificados por temas o categorías. Una vez escogido el tema, aparece una lista textual de los dibujos incluidos. Hay que orientarse por los títulos para elegir las imágenes y visualizarlas, descargarlas o guardarlas.
Flickr es un servicio de publicación de fotografías de los usuarios de Yahoo. No todas las fotografías publicadas por los usuarios se pueden utilizar: solo es posible usar las que cuentan con una licencia Creative Commons. Solamente hay que utilizar la búsqueda avanzada con el filtro «Creative Commons».
En el sitio web se explican las distintas tipologías de licencias y lo que se puede hacer con cada fotografía. Para más información, se puede consultar el recurso FLICKR y los derechos de autor.
El buscador de imágenes de Google permite hacer una búsqueda avanzada y filtrar las imágenes etiquetadas para reutilizar (hay que seguir el itinerario Herramientas de uso / Derechos de autor y una vez allí elegir una opción del desplegable). Una vez hallada la imagen, habrá que averiguar exactamente con qué tipo de licencia cuenta y seleccionar las que permiten su reutilización.
Se trata de un web donde más de 2.500.000 de usuarios comparten más de 400.000 imágenes. Hay disponibles dos tipos de imágenes: las gratuitas (aparecen en la parte central del web) y las de pago (aparecen con una marca de agua). Las condiciones de uso se especifican en cada imagen, pero la mayoría permiten su utilización, excepto en algunos casos concretos. Para poder descargar las imágenes gratuitas es necesario registrarse como usuario.
Archivo público de imágenes en inglés. Las únicas condiciones de uso de las imágenes son que no se pueden vender, no se pueden adscribir a una licencia y no se puede reclamar su propiedad.
Bancos de audio (solo sonidos)
Plataforma para el intercambio de sonidos creada por el grupo de tecnología musical de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona. Ofrece más de 40.000 sonidos en formatos WAV y MP3 con cuatro tipos de licencia Creative Commons (según la licencia, se permite hacer un uso u otro de ellos): zero (A0), Reconocimiento (by), no comercial atribución (by-nc) y la licencia adicional sampling plus. Más información sobre las licencias y las condiciones de uso.
Catálogo de audios musicales con licencia Creative Commons BY-NC-SA v1.0. Proporciona un catálogo de 20.000 canciones, que comprenden una amplia variedad de géneros. Los archivos están en formato WAV, VBR, MP3, AAC y ALAC, y también en los formatos de código abierto (open source) FLAC, OGG y OPUS.
Condiciones de uso: permite expresamente la utilización de los audios en podcasts, compartirlos y utilizarlos y remezclarlos para proyectos no comerciales (como por ejemplo vídeos de Youtube o podcasts) http://magnatune.com/info/cc_licensed i http://magnatune.com/info/licensing.
Ofrece acceso a una parte de sus colecciones de audios de la memoria americana (música, entrevistas, etc.) mediante las páginas web del Recorded Sound Reference Center, la Performing Arts Encyclopedia y el American Folklife Center.
Bancos de recursos audiovisuales
Iniciativa del Ministerio de Educación que tiene por objeto poner a disposición del conjunto de la comunidad educativa un conjunto de recursos audiovisuales que facilitan y estimulan el desarrollo de contenidos educativos. Todos los archivos subidos por los colaboradores están publicados con una licencia Creative Commons.
Repositorio de archivos multimedia que permiten que cualquier persona acceda, en su propia lengua, a contenidos educativos multimedia de dominio público y bajo licencias libres. Contiene imágenes, audios y videos.
Biblioteca en la Red que permite acceder a imágenes en movimiento, audios, películas y vídeos y que además contiene software y material educativo. En esta biblioteca podemos encontrar desde largometrajes completos y emisiones de noticiarios diarios alternativos hasta dibujos animados y conciertos. Se dirige a investigadores, historiadores y profesores así como al público general.
Extenso banco de sonidos, imágenes y grabaciones de vídeo de animales (en inglés). Con el objetivo de preservar las grabaciones del comportamiento de las especies animales y de la historia natural, la biblioteca Macaulay promueve activamente el uso de estos recursos para varios fines, que incluyen la investigación científica, la enseñanza, la conservación y las artes.
Referentes de esta biblioguia
Maria Boixadera
Subgrupo operativo: Coordinadora tècnica. Publicació acadèmica Grupo operativo: Biblioteca para la investigación